29 марта 2026 года в Российской государственной детской библиотеке состоится Семейный день X Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди. Фестиваль пройдет в очном и онлайн форматах с 29 марта по 5 апреля 2026 года на различных площадках во многих городах России.
Фестиваль #ЛюдиКакЛюди дает возможность сотням организаций, оказывающим помощь детям и взрослым с аутизмом, как государственных, так и общественных из десятков регионов России информировать общество об аутизме, о том, как живут люди с таким диагнозом, как можно им помочь и как поддержать включение детей и взрослых с РАС в обычную жизнь. Семьи, в которых проживают люди с аутизмом, получают возможность узнать о деятельности самых различных организаций, возможностях получения помощи, которую эти организации могут оказать.
Фестиваль #ЛюдиКакЛюди – 2025 в РГДБ
29 марта 2026 года приглашаем в Российскую государственную детскую библиотеку на семейный день фестиваля #ЛюдиКакЛюди.
Всех пришедших на фестиваль в РГДБ ждет концертная программа с участием инклюзивных коллективов, литературные, творческие и спортивные мастер-классы для детей разного возраста, консультации родителям, лекции с трансляцией лучших практик поддержки людей с аутизмом и их семей, профессиональные дискуссии с участием ведущих российский экспертов в области психологии, педагогики и логопедии и многое другое. В течение всего дня будет работать благотворительная выставка-ярмарка, в которой примут участие инклюзивные мастерские и издательства.
Программа семейного дня Фестиваля
в Российской государственной детской библиотеке
Концерт
Концертный зал 2-й этаж
Ведущая концерта – актриса театра и кино Татьяна Солнцева
12:30 – танцевальный флешмоб от команды #спОсобенные аниматоры
12:45-13:00 – Приветствие организаторов фестиваля
13:00-15:15 – концертная программа с участием инклюзивных коллективов и отдельных исполнителей. Со своими творческими номерами выступят: Школа инклюзивного творчества «Танцующий дом»; Буеракова Анна, вокальный ансамбль школы «РАссвет» и коллектив «Музыкальная мозаика» от Федерального ресурсного центра МГППУ; пианисты от АНО Центр интеграции «Дом ходуном»; Инклюзивная творческая лаборатория Клуб «Изумрудный город»; БФ «Искусство быть рядом»; Стороженко Петр и Александр Долуханян; Детская музыкальная школа № 62 им. Н.А. Петрова; Амуланга Бадлаева и хореографический ансамбль от АНО «Школа Волшебства»; Мария Алешкевич, Никита Малышев и семейный инклюзивный вокально-инструментальный ансамбль «Заколки» от АНО Центр «Профиль»; ученики ресурсного класса средней образовательной школы «Образование плюс...»; АНО «Другое измерение»; вокальный ансамбль Одинцовской общеобразовательной школы «Надежда»; дуэт Дмитрий Меркулов и Максим Ушаков; Детская инклюзивная театральная студия «Сны Алисы»; Инклюзивная студия творческого развития «Колорит»; БФ «ТОК»; пианист Подхалюзин Владимир.
Игровые и спортивные мастер-классы
Большой выставочный зал, 2-й этаж
11:00 - 12:45 – Мастер-класс «Есть контакт: формирование коммуникативных навыков детей с РАС методом канистерапии» (ГБУ ГППЦ ДОНМ).
13:10-13:55 – Эстафета с участием звезды единоборств Зияда Садайлы, 2-кратного победителя Кубка мира, бронзового призера чемпионата Европы, мастера спорта России по смешанным единоборствам, кандидат в мастера спорта по дзюдо и самбо, педагога ГБОУ ЦРО №7.
14:00-14:55 – Мастер класс по адаптивным единоборствам от Московской Школы Боевых Искусств. Ведущие - тренеры по адаптивному тхэквондо и кикбоксингу, адаптивные спортсмены – мастера спорта и чемпионы России.
15:00-16:00 – «Сундук с секретами для мам и пап» - театральные практики мим-терапии и лучшие игры и упражнения для развития детей (ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ»).
Зияд Садайлы
Благотворительная ярмарка и мастер-классы
Центральная галерея, 2-й этаж
11:00-16:45
Благотворительный фонд «Образ жизни». Мастер-класс по созданию открытки в технике коллаж.
Крафт-веб.ру. Мастер-класс «Спонтанное ткачество».
АНО «Школа Волшебства». Мастер-класс «Набойка по ткани».
Благотворительный фонд «Искусство быть рядом». Мастер-класс по созданию весенних открыток из бумаги.
АНО «Другое измерение. Мастер-класс «Особенная открытка».
Фонд поддержки и памяти «Бессмертные дети». Мастер-класс «Изготовление памятных подарков».
14:00-16:00 – ООО «Корпорация роботов» (группа компаний, реализующая выставочные, образовательные и инженерные проекты в сфере прикладной робототехники). Познакомимся с роботами-собаками.
Балкон, 2-й этаж
11:00-16:45
ООО «Сенсориум Групп». Игровые пособия для инклюзивного образования.
АНО Центр поддержки детей и подростков с расстройством аутистического спектра «Яркий мир». Мастер-класс по созданию тряпичной куклы «Кувадки».
12:00-16:00 – Ассоциация «Мир общения». Мастер-классы: «Киностудия» и «Браслеты с пожеланиями».
Творческие мастер-классы
Книговорот, 1 этаж
11:00-16:45 - Мастер-класс по нейрогимнастике и сенсорной интеграции «Головосборка» (Центр нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок»).
Зал детской литературы 221, 2-й этаж
14:00-14:45 – Кукольный спектакль «Котенок по имени Гав» (РГДБ, ведущая – Булгакова Елена Юрьевна).
Комната любимых занятий 240, 2-й этаж
11:00-12:00 и 12:00-12:24 – Мастер класс по пластилину или оригами (НОВЕМ кидс).
13:00-14:00 – Мастер-класс «Пушистая радость» (ГБОУ Школа №1151). Научим всех желающих делать из синельной проволоки милые фигурки (сердечки, зверят, цветы), которые можно подарить друзьям или создать благодаря данным изделиям уютную атмосферу.
14:00-15:00 – Мастер-класс «Весенние колокольчики» (АНО Центр интеграции «Дом ходуном»).
15:00-16:00 – Творческие мастер-классы: «Весенние цветы», «Праздничная тарелочка», «Ожившие прищепки» (ГБОУ Школа 2083 ДОП «Березка»).
16:00-16:45 – Работа с ребенком с РАС и его семьёй в подходе Theraplay (РБОО Центр Лечебной Педагогики).
Фойе концертного зала, 2-й этаж
14:00-15:00 – Аквагримм от команды #спОсобные аниматоры (АНО Центр интеграции «Дом ходуном»).
Творческая мастерская 305, 3-й этаж
11:00-13:30 – Мультстудия «Мульткласс» (ФГБОУ ВО ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС).
Пушкинская комната 311, 3-й этаж
11:30-12:30 – Мастер-класс «Создание новой реальности методами музыкальной терапии» (АНО ДОМ). Мы создадим различные композиции с музыкальными инструментами, поиграем в игры. Финалом будет совместно сочиненная и исполненная композиция, в которой воплотятся индивидуальные и групповые мечты.
13:00-14:00 – Мастер-класс «Антропоморфный робот для развития речи и познавательных способностей у детей с РАС» (ООО «Робот Надежды»). Наше мероприятие будет состоять из двух частей. Первая часть - это презентация для родителей детей с РАС и специалистов нашего робота с приведением результатов эксперимента по определению эффективности робота при развитии речи и познавательных способностей у детей с РАС. Вторая часть - предоставление возможности детям пообщаться с роботом.
14:00-15:00 – Занятие-знакомство «Адаптивная йога» (Проект «Не только йога»). Мы будем заниматься сидя на стульях, в обычной одежде, но сохраним все важные элементы йоги. В конце вы сможете задать свои вопросы и поделиться впечатлениями.
15:00-16:30 – Мастер-класс «Весенняя тропа» (АНО «Социально- реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья «Наша Планета»). Погрузимся в тайный мир, полный веселья и задора. Вместе пройдем через паутинку и разнообразные препятствия, чтобы найти недостающие детали для большого пазла.
Зал-трансформер, 3-й этаж
ЗОНА I
11:00-12:00 – Мастер-класс «Собери себя» (Фонд поддержки и памяти «Бессмертные дети»). На мастер-классе каждый участник создаст мозаику из своих качеств, интуитивно выбирая оттенки, чтобы увидеть и собрать воедино свой внутренний портрет.
12:00-13:00 – Мастер-класс декоративная аппликация «Тучка и дождик» (ГБУ РА «КЦСОН» в г. Майкопе). Смастерим декоративную поделку из картона и цветной бумаги.
13:00-14:00 – Мастер - класс «Черепашка» (ГБОУ Школа № 2083)
14:00-15:00 – Мастер класс по нетрадиционному рисованию «Букет цветов» (ГБОУ Школа №2 083 ДОП Ивашка).
15:00-16:00 – Мастер-класс «Единство в творчестве: поделки из синельной проволоки» (ГБУ «Мой особый семейный центр имени Г.И. Россолимо»). Сделаем небольшую картину с цветами с помощью синельной проволоки.
ЗОНА II
11:00-12:00 – Мастер - класс «Волшебная пятёрка» (МАОУ Новосибирского района Новосибирской области «Толмачевская средняя общеобразовательная школа №61», дошкольное отделение). Обычная перчатка в руках детей превратится в интереснейший сюжет (театральная, весëлая, забавная, шуточная и т. д.).
12:00-13:00 – Мастер-класс «Баночка с секретом» (ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ»). Смастерим прозрачные закладки, а заодно научимся работать с пинцетом.
13:00-14:00 – Мастер-класс «Игрушка-антистресс "Калейдоскоп" в технике оригами» (ГБУ «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы»). Мастер-класс познакомит участников с базовыми техниками искусства складывания бумаги, позволяя создавать подвижные фигурки своими руками.
14:00-16:00 – Мастер-класс «Разные формы» (ФГБОУ ВО МГППУ ФРЦ). Вместе мы превратим простые фигурки из глины в стильные брелоки и кулоны, которые станут любимым аксессуаром или трогательным подарком для близких.
ЗОНА III
11.00-12.00 – Мастер-класс «Создай своего Капитошку» (Центр развития и адаптации «Люминус»). Такие игрушки помогают снять напряжение, разгрузить сенсорную систему, помочь сконцентрироваться или просто поиграть. Создавать такую полезную игрушку своими руками - интересное и полезное занятие.
12.00-13.00 – Мастер-класс по созданию своего сувенирного питомца путем росписи деревянной фигурки собаки Павлова (ГБУК РО «Музей-усадьба И.П. Павлова»). Небольшой рассказ об ученом И.П. Павлова, о его работе с животными и о том, как он помог всему миру, работая с собаками.
13.00-14.00 – Мастер-класс «Творим вместе!» (ГБОУ Школа № 1500).
14.00-16.00 – Мастер-класс «Фетровые истории» (ГБОУ Школа № 508). С детьми создадим развивающие игры.
ЗОНА IV
11.00-16.00 - Творческие мастер-классы: «Солнечное настроение», «Весеннее дерево», «Цветы как первая помощь!», «Сказочная птица», «Эко-кормушка», «Весенняя трава», «Зверюшки-безделушки», «Домик-фонарик», «Проволочный монстр», «Дружок-брелок», «Разноцветные мандалы», «Маска, я тебя знаю!» (ГБОУ Школа 2070).
Консультации для родителей
Большой выставочный зал, 2-й этаж
11:00-16:45
ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ», ФГБОУ ВО ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС. Консультации психиатров, психологов, дефектологов, логопедов.
Центр Валентины Минаковой (центр развития детей и подростков). Консультирование родителей по вопросам коррекционных маршрутов детей с РАС, ЗРР, ЗПР и прочими нарушениями развития.
Лекторий для родителей и специалистов
Лекционный зал 220, 2-й этаж
11.00-12.00 – «Как не попасть в эмоциональный шторм, если "штормит" ребёнка». Бухбиндер Маргарита Владиславовна, старший дефектолог, Ермакова Мария Валерьевна, старший психолог ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ». Берём под контроль чувства и поведение. Помогаем себе и ребёнку.
12.00-13.00 – «В поисках мотивации. Как сделать занятия интересными и эффективными». Анна Мазаева, CBA-S, поведенческий аналитик, логопед, преподаватель Школы Юлии Эрц. Мотивационные стимулы. Зачем они нужны в работе с детьми. Поиск мотивационных стимулов. С чего начать поиск, как выявить предпочтения ученика. Демонстрация и разбор одного варианта тестирования мотивационных стимулов.
13.00-14.00 – «Стрижка без слез: чем может помочь поведенческий специалист. Метод формирования поведения и систематическая десенсибилизация». Юлия Асфина, CBA-S, поведенческий аналитик, преподаватель Школы Юлии Эрц. Систематическая десенсибилизация. Что это за метод? Для чего он применяется. Как посредством данной процедуры можно убрать страх ребенка перед стрижкой. Пошаговый разбор применения метода на примере стрижки ребенка машинкой.
14.00-16.00 – «Аутизм и его спутники». Зайцев Сергей Владимирович, главный врач медицинского центра «Невро-Мед» к.м.н. невролог; Злобина Анна Сергеевна, гастроэнтеролог медицинского центра «Невро-Мед». РАС-ассоциированные нарушения. Ответы на вопросы родителей.
Лекционный зал 411, 4-й этаж
11.30-12.35 – «Развитие игры как предпосылки коммуникативных функций при РАС». Грузинова Татьяна Вячеславовна, поведенческий аналитик BCBA, IBA, логопед, автор метода «Школа игровой логопедии. Запуск речи у неговорящих детей от нуля до фразовой речи», директор сети логопедических центров «Территория речи» г. Москва. В докладе будут рассмотрены важность формирования игры и её связь с формированием коммуникации у ребенка с РАС, проблемы, которые возникают при формировании игры и пути их решения.
12.35-13.20 – «Как говорить с подростком с РАС, что такое Закон»? Гучева Александра Александровна, поведенческий аналитик IBA, CBA-S, руководитель АВА-проекта "ПАПа" логопедического центра «Территория речи». Часто проблемное поведение у подростков с РАС связано с непониманием его последствий. Но уже в 14 лет наступает частичная ответственность. Необходимо говорить об этом с взрослеющим ребёнком. В этом помогут методы АВА-терапии.
13.20-14.10 – «Читай, печатай, говори: нейропсихология речи и цифровые инструменты для детей с РАС». Дрогунова Анастасия, нейропсихолог, клинический психолог и разработчик образовательных технологий, специалист по психолого-педагогическому сопровождению детей с РАС РОО «Контакт», автор мобильных приложений для развития речи. В докладе будет представлен нейропсихологический подход к развитию речи, а также мобильные приложения для развития речи, разработанные специально для обучения детей с РАС. Будут показаны практические примеры использования цифровых инструментов для развития речи и речевого дыхания.
14.10-14.55 – «Вместе с семьей». Духанина Ольга, руководитель консультационно-диагностической службы, Каширина Ольга, учитель-логопед ФРЦ РАС МГППУ. Опыт применения стратегий психолого-педагогического консультирования родителей детей с РАС.
14.55-15.50 – «Особенности формирования сложных моделей фраз у детей с РАС». Круогла Елена Константиновна, учитель-логопед, соучредитель «Мастерская-лого», региональный представитель Национальной лиги логопедов. Мастер-класс будет посвящен практическим аспектам формирования сложных моделей фраз. Обсудим, как формировать функциональную фразовую речь и устойчивые, осознанные модели фраз сложной структуры с учетом специфики нарушений.
15.50-16.30 – «Система альтернативной коммуникации Пекс. Опыт применения. Влияние методики на развитие речи учеников». Дудкина Елена Витальевна - клинический директор инклюзивных центров «Моя Планета», сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор ВСВА, IBA, CBA-S АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий». В докладе будет сделан обзор методики применения системы альтернативной коммуникации PECS (ПЕКС). Будет приведена статистка по применению ПЕКС и ее влияние на развитие речи у детей с РАС.
В программе возможны изменения!
Организаторы Фестиваля – партнерские объединение родительских некоммерческих организаций, сообщества людей с аутизмом, благотворительных фондов и государственных учреждений образования, культуры, здравоохранения, социальной защиты, оказывающих поддержку людям с аутизмом:
− РОО помощи детям с РАС «Контакт»;
− Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»;
− Государственный музей-заповедник «Царицыно»;
− ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков имени Г.Е. Сухаревой ДЗМ»;
− ФГБУК «Российская государственная детская библиотека»;
− ГБУ города Москвы «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы»;
− Благотворительный фонд «Искусство быть рядом»;
− ООО Логопедический центр «Территория речи»;
− Autistic City – проект поддержки взрослых в спектре аутизма;
− Ассоциация некоммерческих организаций, созданных родителями и близкими детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями нейроразвития «Аутизм-Регионы»;
− Центр лечебной педагогики «Особое детство» (ЦЛП);
− ООО «Джунти Психометрикс Рус».
Генеральный партнер фестиваля:
− Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Фестиваль проводится при поддержке:
− Министерства просвещения Российской Федерации;
− Министерства культуры Российской Федерации;
− Министерство здравоохранения Российской Федерации;
− Департамента культуры города Москвы;
− Департамента здравоохранения города Москвы;
− Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы;
− Департамента образования и науки города Москвы.
