Для тех, кто соскучился по школьным будням, по товарищам по парте и одноклассникам, по совместным школьным викторинам, классным часам и остальному – тому, что происходит между уроками и зовется «школьной жизнью» – наша подборка книг.
Буйе, Р. Всё из-за мистера Террапта : [повесть] / Роб Буйе ; перевод с английского Т. Ивановой. — Москва : Розовый жираф, 2013. — 277 с. — (Вот это книга!).
В пятый класс обычной американской школы приходит новый учитель, и вдруг все меняется. Дело даже не в том, что он дает классу странные задания – составлять «долларовые» слова, посчитать количество травинок на футбольном поле. В конце концов, оригинальных методик в преподавании хватает, и здесь мистер Террапт ничего нового не придумал. Другое дело, что ему не все равно, как чувствуют себя его ученики, о чем они думают, как они дружат и ссорятся и какими людьми вырастут. Его оригинальные методы заканчивается для него самого большим несчастьем, но трагедия становится для ребят жизненным уроком: они учатся сострадать, делиться своим горем, прощать других и себя. Книга кончается хэппи-эндом: учитель выздоравливает, дети с нетерпением ждут нового учебного года.
Дашевская, Н. Я не тормоз : [повесть] / Нина Дашевская. — Москва : Самокат, 2016. — 160 с. — (Встречное движение).
У Игната, тринадцатилетнего героя повести, синдром СДВГ. Это значит, что он не всегда внимателен и ему нужно постоянно двигаться. Именно поэтому он куда-то мчится, скачет, несётся – на скейте, самокате, сам по себе. Так он может думать, так складываются в его голове стихи и решаются математические задачи. Но это же свойство порой мешает в общении с учителями, сверстниками и даже с родными, хотя Игнат – ответственный старший брат и заботливый сын. Ему интересно всё, что встречается на пути, он примеривает на себя все возможности, профессии, состояния – с такой же почти скоростью, как и передвигается.
Жвалевский, А. В., Пастернак, Е. Б. Я хочу в школу! : [повесть] / Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак ; [художник В. Коротаева]. — Москва : Время, 2012. — 320 с. : ил. — (Время — детство!).
Школа № 34 была необыкновенной. В ней не было классов, а были разновозрастные группы. Не было уроков и домашних заданий, а были исследовательские проекты. Не надо было сидеть тихо и всегда можно было задать любой вопрос или выдумать любую невероятную теорию – лишь бы ты мог её аргументировано обосновать. Конечно, в такой «школе мечты» вырастали удивительные дети. Которым, когда их любимую 34-ю закрыли, оказалось очень трудно выжить в школе обычной, где учителя не смотрят на ум, но ценят прилежность, где в классе так сложно социализироваться, оставаясь «другим» и свободным. О том, как неординарные ученики идеальной школы пытаются приспособиться к общей системе образования и спасти свою родную школу, и о том, как реальная жизнь меняет их самих – эта повесть.
Кинни, Д. Дневник слабака. Как в старые добрые времена : [повесть] / Джефф Кинни ; перевод с английского Ю. Карпухиной. — Москва : АСТ, 2019. — 224 с. : ил. — (Дневник слабака).
Грег Хеффли в меру ленив и в меру умен, слегка инертен и очень любит пофилософствовать. Истории о Греге Хеффли чрезвычайно популярны в мире. Автор пять раз становился обладателем премии «Самая любимая книга».
В серии опубликованы уже 13 изданий: «Дневник слабака», давший название серии, «Родрик рулит», «Последняя капля», «Собачья жизнь», «Неприглядная правда», «Предпраздничная лихорадка», «Грег Хэффли покоряет Голливуд», «Третий лишний», «Полоса невезения», «Долгая дорога», «В сторону добра», «Дневник Роули, лучшего друга слабака», «Эту книгу сделай сам».
Кузнецова, Н. Ворона в сети : [повесть] / Наталия Кузнецова. — Москва : #эксмодетство, 2020. — 191 с. — (Детский детектив) (Чёрный котёнок).
Дождливым осенним днём Оля, или Лёшка, как зовут её близкие, во время прогулки со своей овчаркой Диком находит возле мусорного бака раненую ворону и приносит её домой. Брат Ромка тут же делает фото Лёшки с вороной, выкладывает снимок в соцсеть на случай, если кто-то захочет взять увечную птицу себе. И с этого момента жизнь девочки круто меняется: она становится звездой интернета, едва успевает отбиваться от докучных поклонников, обретает нового друга Женьку и вместе со своими товарищами начинает настоящее детективное расследование.
Кутузова, Л. Укрощение строптивого Женьки : повесть / Лада Кутузова ; [иллюстрации Евгении Двоскиной]. - Москва : Время, 2019. — 160 с. : ил. — (Время - юность!).
Женька Суворов скучает в школе, недоволен своей внешностью, конфликтует с братом, родителями и одноклассниками, ленится и обижается. Мальчику кажется, что жизнь к нему несправедлива – даже мама относится к нему, младшему сыну, совсем не так, как к старшему – симпатяге-отличнику Пашке.
Каникулы, увлечения, контрольные, двойки, ссоры, простуды, общение с приятелями – жизнь Женьки похожа на быт любого ученика шестого или седьмого класса. Тем интереснее наблюдать, как незаметно меняется герой и что происходит с ним в течение двух школьных лет.
Логинов, М. Приключения по контракту : повесть / Михаил Логинов ; [иллюстрации А. Шевченко]. — Москва : Детская литература, 2019. — 328 с. : ил. — (Лауреаты Международного конкурса имени Сергея Михалкова).
В супербогатом арабском государстве юного шейха собираются отправить учиться в Англию. В российской лаборатории для него конструируют специальный аппарат – искусственный разум, который будет оберегать наследника престола. Прежде чем поручить арабского принца заботам «Мобильного интерактивного консультанта» (МИК), чудо-прибор надо протестировать на его ровеснике такого же роста и веса. Под эти параметры подходит Лешка, он заключает десятидневный контракт, по которому с ним каждый день «должно происходить приключение», а «электронный друг» должен обеспечивать его безопасность. В «ассортименте приключений» адреналиновые развлечения – прыжок с парашютом, аэротруба, но Лешка постоянно находит и дополнительные, держа в напряжении «электронного друга» и его создателей.
Нель Ло Колом, Д. Племя Зипполи : [фэнтези] / Давид Нель Ло Колом ; иллюстрации Пере Джинарда ; перевод с испанского Мироненко-Маренковой. — Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2020. — 143 с. : ил. — (МИФ. Детство).
Гильермо не повезло: школьная учительница раз в неделю отводит весь класс в библиотеку и строго следит за тем, чтобы каждый ученик взял домой несколько книг. Но мальчик предпочитает игры и комиксы. Однажды в руки бедняги попадает очень старая книга – он почти случайно прихватил ее в библиотеке, чтобы замаскировать стопку выбранных им историй в картинках. Каково же было его удивление, когда на первой странице он видит обращённое к нему послание.…
Файн, Э. Как курица лапой : [повесть] / Энн Файн ; перевод с английского Дины Крупской ; иллюстрации Марты Журавской. — 2-е изд. — Москва : Самокат, 2019. — 125 с. : ил. — (Лучшая новая книжка).
Книги британской писательницы Энн Файн (р.1947) – это всегда острая интрига, выразительные запоминающиеся характеры и напряженный сюжет. Под её пером даже история о школьнике с дисграфией превращается в остросюжетный детектив с психологической подоплёкой. Джо Гарднер – обладатель «худшего в мире почерка». Но зато он талантливый конструктор, умеющий из самых обычных материалов создать удивительный объект. Только все эти арт-объекты спрятаны от чужих глаз, и никто в классе не подозревает об этом таланте мальчика.
Эллис, Т. Секрет школы Игл-Крик / Тара Эллис ; перевод с английского Е. А. Моисеевой. — Москва : Эксмо, 2019. — 192 с. — (Таинственные расследования Саманты Вулф ; 5).
Серия «Таинственные расследования Саманты Вулф» идеально подходит для начинающих любителей детективов. Девочки из школы Игл-Крик дружат, мечтают, спорят, организуют праздники, решают свои подростковые проблемы и одновременно расследуют загадочные события, проявляя настойчивость и сообразительность. В книге «Секрет школы Игл-Крик» Сэм Вулф и ее подруги готовят на Хэллоуин вечеринку в стиле дома с привидениями. Неожиданно оказывается, что в подвале школы действительно живет привидение – или это живой человек?
