Выставка создана по итогам 11-го Всероссийского конкурса детского творчества, посвящённого 55-летию Юрия Алексеевича Гагарина в космос и Дню Космонавтики.

Совместно с региональным общественным фондом содействия развитию творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Взгляд ребёнка».

Интерактивное занятие с уроком творчества из цикла занятий о жизни и культуре первобытных людей «Листы каменной книги».

По предварительной записи для групп школьников: 8 (916) 860-32-74

Цель программы – познакомить специалистов с основными направлениями психолого-педагогической и социокультурной реабилитации особых детей в библиотеках

Обзорная экскурсия по Российской государственной детской библиотеке.

Показ диафильмов: «Лисичка со скалочкой» (1982), «Полкан и медведь» (1988), «Волк и семеро козлят» (1971) и викторина о героях русских народных сказок.

Развивающие занятия с использованием пазлов 3D по изучению истории создания великих архитектурных сооружений и истории стран мира.

Занятия в клубе любителей кукольного театра.

На занятиях вы узнаете:                                                              

- как устроена книга;
- как на профессиональном языке называются её части;

- как правильно выбрать сюжет для книжной картинки;

- какими техниками и художественными материалами пользуется художник книги (гуашь, акварель, тушь, коллаж из цветной бумаги);

- что такое эскиз и раскадровка и зачем они нужны художнику.

Руководитель: Ольга Монина – художник,  доцент кафедры «Иллюстрация и эстамп»Â Московского государственного университета печати им. Ивана Федорова.

Член правления Секции книжной графики Московского Союза Художников. Трижды дипломант  Всероссийского конкурса «Искусство книги».

Показ мультфильма «Петя и волк» (СССР, 1976) и (Великобритания, 2006). История создания симфонической сказки «Петя и волк».

Основными предметами занятий являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на занятиях в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).Особенности методики позволяют ребенку проявлять себя в разных видах искусств: иллюстрации книг, создании костюмов, участии в спектаклях, литературном творчестве.

Курс развития композиционного мышления  состоит из теоретических и практических занятий.

Теоретические занятия посвящены изучению законов классической композиции: симметрия – асимметрия, статика – динамика, силуэт, цвет, глубина пространства.

На практических занятиях мы будем учиться применять полученные знания.

Курс развития композиционного мышления  предназначен для всех, кто любит рисовать. Но особенно он полезен тем, кто хочет стать художником, дизайнером, модельером, фотографом, а также писателем, композитором и режиссером.