На рисунках дети изображают жесты из РЖЯ и обыгрывают их, как подскажет фантазия.

Организаторы: Российская государственная детская библиотека совместно с АНО «Слышащие дети в семье глухих».

Выставочный проект трех федеральных библиотек: РГДБ, РГБ и Библиотеки иностранной литературы.

1920–30-е годы — золотой век отечественной детской книги, период ее бурного развития и беспрецедентных экспериментов с формой и содержанием. Художественные находки, появившиеся в детской литературе в тот период, навсегда изменили детскую книгу — и отечественную, и мировую. До сих пор образы этих книг остаются общим культурным фундаментом, который объединяет людей, разделенных социальными барьерами, политическими взглядами, государственными границами.

Впервые три федеральные библиотеки объединяются, чтобы показать это невероятное время в истории детской литературы с нескольких точек зрения. Каждая из библиотек рассказывает свою выставочную историю.

На экспозиции в Российской государственной библиотеке рассказывается о творцах детской литературы — писателях и иллюстраторах, их творческих методах и обстоятельствах жизни, неявно отразившихся в произведениях.

Выставка в Библиотеке иностранной литературы рассказывает о том, как открытия советских писателей и иллюстраторов 1920–30-х годов были встречены на Западе и какое влияние они оказали на мировую детскую литературу.

Российская государственная детская библиотека расскажет о самом мире детской книги 1920-30-х — о важнейших художественных образах и сюжетах, ярких литературных героях и об особенностях жизни того времени, отраженных литературой.

«Сюжеты можно найти и над землей, и под землей, и в школе, и в поле, и в настоящем, и в прошлом, и в будущем, потому что будущее нам открывается с каждым днём, а на прошлое мы смотрим новыми глазами», — говорил Самуил Яковлевич Маршак, главный строитель «большой литературы для маленьких» 1920-30-х годов.

Вслед за Самуилом Яковлевичем Российская государственная детская библиотека предлагает взглянуть на детские книги из прошлого «новыми глазами»: и на те из них, что легко пережив столетие, стали классикой детской литературы, и на редкие, уникальные издания, которые так и остались в своём времени.

На выставке вы сможете:

• увидеть более сотни изданий из фонда редкой книги РГДБ;
• познакомить детей с поэтическими текстами, созданными классиками детской литературы (В. Инбер, С. Маршаком, В. Маяковским, Д. Хармсом, К. Чуковским и другими);
• почитать детскую периодику тех лет: журналы «Чиж», «Ёж» и «Мурзилка» (при поддержке издательства «ТриМаг»).

Кроме того, РГДБ решила продолжить традиции 1920-30-х годов, когда художники-авангардисты и писатели-абсурдисты участвовали в создании «новой детской литературы». Мы пригласили современных художников познакомить детей и их родителей с языком искусства ХХI века. Инсталляции на тему детских книг и реалий 1920-30-х годов создадут:

• Екатерина Даугель-Дауге
• Илья Долгов
• Михиал Заиканов
• Ростан Тавасиев
• Иван Тузов
• Тимофей Яржомбек.

Проект СУПРЕМАТИКУС знакомит с русским авангардом и художниками начала ХХ века в доступной, игровой форме. Авторы проекта занимаются созданием игр для детей и взрослых, проводят мастер-классы, перформансы, посвящённые искусству эпохи авангарда.
На выставке, участники проекта проведут мастер-классы по иллюстрации к стихам Маяковского и изготовлению поп-ап открыток по работам Якова Чернихова. Также вы сможете приобрести супрематические раскраски, пазлы, наборы для аппликаций и вязаных кукол по мотивам картин Казимира Малевича.

vk/vk.com/suprematicus

Цикл занятий знакомит с основополагающими сюжетами в мифологии разных народов, позволяя проследить общие черты в представлениях людей о мире и человеке в разных частях света

Тема занятия: «Вечная борьба»

По предварительной записи.

Подробная информация

На занятии мы слушаем и обсуждаем сказки народов Европы и Азии, играем, делаем сказочных героев.

На занятиях дети в доступной и интересной форме познакомятся с основами ботаники, зоологии и экологии, лучшими литературными произведениями о природе, отражением любви к ней в народной культуре, будут исследовать природу, играть, творить и шаг за шагом обретать гармонию с окружающим миром.

Мы на Фейсбуке

Тема встречи: «Русские народные сказки».

Показ диафильмов по мотивам русских народных сказок: «Волк и семеро козлят» (1971), «Лисичка со скалочкой» (1982), «Привередница» (1984).

На занятии мы слушаем и обсуждаем сказки народов Европы и Азии, играем, делаем сказочных героев.

На занятиях дети в доступной и интересной форме познакомятся с основами ботаники, зоологии и экологии, лучшими литературными произведениями о природе, отражением любви к ней в народной культуре, будут исследовать природу, играть, творить и шаг за шагом обретать гармонию с окружающим миром.

Мы на Фейсбуке

Интерактивные литературные занятия для детей и их родителей.

В программе 2016/17 учебного года: Михаэль Энде «Бесконечная книга».

Занятия включают в себя совместное чтение и обсуждение сказок, просмотр видеоматериалов и творческую деятельность (рисование, конструирование, лепку, театральную деятельность, игры), а также задания по домашнему чтению.

Подробная информация и запись

Это отличная возможность в игровой форме познакомить детей с языком жестов и подтолкнуть к изучению РЖЯ.

На занятии будет прочитана-просмотрена трогательная история Стива Смолана «История про овечку, которая пришла на обед к волку». Дети узнают значения некоторых жестов, попробуют свои силы в языке жестов.

Расскажут и покажут историю носители РЖЯ.

Приглашаются дети вместе с родителями.

Занятие бесплатное. Группа 15 человек.

Записаться можно по телефону +7 903 122-28-72 смс или WhatsApp

6+

Организаторы: Российская государственная детская библиотека совместно с АНО «Слышащие дети в семье глухих».

Урок «Купите жирафа! Звери в доме и вообще…» Учитель - Галина Дядина.

У многих дома живет собака или кошка. Но как же было бы весело, если б можно было завести кого-нибудь покрупнее – слона, бегемота или, скажем, жирафа. Вдруг, если просто попросить маму и папу, они возьмут и купят настоящего жирафа! На своем уроке Галина Дядина расскажет, как быть, если родители вдруг купят вам жирафа – как за ним ухаживать, выгуливать и вообще…

Играем в настольные игры, думаем, рассуждаем.
Учимся общаться.
Можно приходить всей семьей.

Тема встречи: «О принцах и принцессах».

Мультфильм «Принцесса на горошине» (Дания, 2005) и художественный фильм «Принцесса на горошине» (Германия, 2010). Мультфильм и художественный фильм по мотивам сказки Ханса Кристиана Андерсена.

В мультфильме «Принцесса на горошине» (Дания, 2005) в сказочном замке живёт храбрый принц, который мечтает жениться на самой прекрасной в мире принцессе. Хотя, глядя на него, никто бы и не подумал, что он думает о женитьбе. Ни одна из претенденток ему не подошла.

В художественном фильме «Принцесса на горошине» (Германия, 2010) королевству грозит катастрофа: жадная и нечестная на руку сестра короля вознамерилась унаследовать трон. Согласно старинному договору, король в свой семидесятый день рождения должен уйти в отставку, чтобы освободить трон для своего сына. Однако, для того, чтобы стать королём, молодой принц должен жениться в день своей коронации.

Участников медиаклуба ожидает викторина-игра по мотивам сказок Ханса Кристиана Андерсена.

Основными предметами занятий являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на занятиях в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).Особенности методики позволяют ребенку проявлять себя в разных видах искусств: иллюстрации книг, создании костюмов, участии в спектаклях, литературном творчестве.

Подробная информация