Лейтенант Фридрих Буш, летчик германской разведывательной авиации, и русский школьник Леша Михайлов в один и тот же день получили награды: лейтенант Буш – железный крест, а Леша Михайлов — медаль «За оборону Ленинграда».

Как сказано было в приказе германского командования, летчик Буш представлялся к награде «за отличную разведывательную деятельность над позициями противника у Ленинграда, в результате чего были обнаружены и уничтожены 12 зенитных установок русских». А Леша Михайлов получил свою медаль как раз за то, что помог немецким самолетам обнаружить эти двенадцать батарей…

Рассказ Леонида Пантелеева читает Анастасия Макарова.

Посмотреть

Когда собирались в эвакуацию, как правило, брали с собой столько, сколько могли унести на себе. Маленьким детям тоже делали рюкзачок  из наволочки. Мы расскажем, как сделать рюкзачок, а ребята сами подумают - что бы они взяли с собой?

Мы благодарим за сотрудничество Музей истории МСХА.

Ведущая: Надежда Графова

Посмотреть

Целевая установка лекции: Рассказать детям, что такое фашизм, что он принёс миру и нашей стране. В доступной для детей форме объяснить, что настанет время, когда их поколение будет транслировать память о войне. От того, как это будет происходить, зависит вероятность повторения подобной трагедии.

В лекции раскрываются следующие вопросы:

1. Появление фашизма в Германии и его сущность.

2. Участие СССР в гражданской войне в Испании.

3. Эвакуация испанских детей в СССР.

4. Начало войны. Суть немецко-фашистского оккупационного режима.

5. Детские концентрационные лагеря на территории СССР.

6. Дети – участники войны.

7. Участие детей в оказании помощи фронту (работа на производстве, шефская помощь госпиталям, участие в сборе подарков для Красной Армии и т.д.)

8. Как сохраняется память о войне в нашей стране и в странах мира. Факты разрушения памятников советским воинам-освободителям в Европе.

9. Важность противостояния фальсификации итогов войны.

Лекцию ведет Мазурицкий Александр Михайлович, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры информационно-аналитической деятельности Московского государственного лингвистического университета.

Посмотреть