Участники узнают историю чая, познакомятся с традициями чаепития в Китае, Англии и России, особенностями сервировки чайного стола, смогут побыть титестерами, героями театрального экспромта, бесстрашными путешественниками и знатоками трёх разных чайных церемоний.

По предварительной записи для организованных групп школьников.

Основными предметами занятий являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на занятиях в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).Особенности методики позволяют ребенку проявлять себя в разных видах искусств: иллюстрации книг, создании костюмов, участии в спектаклях, литературном творчестве.

Подробная информация

Литературное занятие по мотивам произведений Н. П. Павловой.

Для организованных групп детей по предварительной записи.

Работа по программе «Введение в историю письменности»

Все занятия в студии начинаются со знакомства с книгой. Ребенку дается возможность живописными методами воспроизвести прочитанное им литературное произведение. С педагогом дети осуществляют анализ своих рисунков с точки зрения техники исполнения. Устраиваются тематические выставки рисунков. Занятия ведет Заслуженный художник России В.В. Васильев.

Приносите с собой акварельную бумагу А3, кисти и гуашь.

Основными предметами занятий являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на занятиях в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).Особенности методики позволяют ребенку проявлять себя в разных видах искусств: иллюстрации книг, создании костюмов, участии в спектаклях, литературном творчестве.

Подробная информация

Основными предметами занятий являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на занятиях в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).Особенности методики позволяют ребенку проявлять себя в разных видах искусств: иллюстрации книг, создании костюмов, участии в спектаклях, литературном творчестве.

Подробная информация

Знакомимся с литературными произведениями в контексте мировой изобразительной, музыкальной, словесной и повседневно-бытовой культуры.

Учимся понимать авторский замысел, определять место и функции художественной детали, понимать историзмы и архаизмы, встречающиеся в тексте.

Развиваем творческие, аналитические способности и навыки работы в команде.

Занятия бесплатные, по предварительной записи.

8(915)391-18-69 (Марина Владимировна), e-mail: shust@rgdb.ruЭтот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., iluhina@rgdb.ruЭтот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (тема «Литературная лаборатория»)

Основная цель занятий - развитие грамотной и красивой речи детей, умение создавать и рассказывать собственные увлекательные истории (сторителлинг).

Дети будут учиться формулировать мысли, строить высказывания, развивать фантазию и воображение. 

Занятия проводятся в малых группах (10-12 человек).

По предварительной записи.

Руководитель: Елизавета Олеговна Рыжикова

Показ диафильмов из коллекции Российской государственной детской библиотеки.

По рассказам Н. Носова: «Фантазёры», «Саша», «Про Гену», «Бенгальские огни»

Будто на машине времени зрители попадают в канун нового 1956-го года – с советским радиоприёмником, с бюстами поэтов на старинной этажерке, с персонажами в красных галстуках. Сашка, Гена и другие фантазёры шагнули в спектакль прямиком из рассказов Н.Носова. Как встречали новый год любопытные первооткрыватели более полувека назад? Каким было детство октябрят и пионеров? Ретро-спектакль «Бенгальские огни» дарит взрослым ностальгическое путешествие по миру их детства, а юным зрителям – экскурсию в детство, которое так не похоже на их собственное.

Основная цель занятий - развитие грамотной и красивой речи детей, умение создавать и рассказывать собственные увлекательные истории (сторителлинг).

Дети будут учиться формулировать мысли, строить высказывания, развивать фантазию и воображение. 

Занятия проводятся в малых группах (10-12 человек).

По предварительной записи.

Руководитель: Елизавета Олеговна Рыжикова

По рассказам Н. Носова: «Фантазёры», «Саша», «Про Гену», «Бенгальские огни»

Будто на машине времени зрители попадают в канун нового 1956-го года – с советским радиоприёмником, с бюстами поэтов на старинной этажерке, с персонажами в красных галстуках. Сашка, Гена и другие фантазёры шагнули в спектакль прямиком из рассказов Н.Носова. Как встречали новый год любопытные первооткрыватели более полувека назад? Каким было детство октябрят и пионеров? Ретро-спектакль «Бенгальские огни» дарит взрослым ностальгическое путешествие по миру их детства, а юным зрителям – экскурсию в детство, которое так не похоже на их собственное.

Основными предметами занятий являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на занятиях в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).Особенности методики позволяют ребенку проявлять себя в разных видах искусств: иллюстрации книг, создании костюмов, участии в спектаклях, литературном творчестве.

Подробная информация

Игра состоит из четырёх частей. Первая встреча состоится в воскресенье 1 апреля в 12:00.

Участники игры превратятся в отважных биологов. Им предстоит озеленить планету, узнать тайны семян, выяснить как растения путешествуют.

В процессе игры мы все вместе разберёмся, что же нужно для того, чтобы растения росли, для чего им нужны листья (и у всех ли растений они есть), какие корни бывают у растений и почему нам всем так нравятся цветы.

Мы будем сажать растения, наблюдать, как они растут, записывать и зарисовывать результаты в специальный блокнот (который участники сделают сами на первой встрече).

Расписание:

1 апреля в 12.00

15 апреля в 12.00

22 апреля в 12.00

29 апреля в 12.00

Занятия бесплатные, по предварительной записи.

Группа набрана.