Каждая книга имеет свою родину — страну, где ее создал писатель. Или страну, о которой он думал, когда работал над книгой. Мы будем путешествовать по этим странам, знакомиться с авторами и художниками, читать книги и расширять свою литературную карту мира. А чтобы все это лучше запомнилось, по каждой книге мы сделаем творческую работу — рисунок или коллаж.

Кто самый известный и любимый медведь в детской литературе?

Какому мальчику повезло так же, как Кристоферу Робину, ведь не каждому папа придумывает сказки про любимые игрушки.

«Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро!»

По вторникам утром встречаемся на Пуховой опушке у дверей Комнаты сказок, ждем гостей 5+

Кто самый известный и любимый медведь в детской литературе?

Какому мальчику повезло так же, как Кристоферу Робину, ведь не каждому папа придумывает сказки про любимые игрушки.

«Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро!»

По вторникам утром встречаемся на Пуховой опушке у дверей Комнаты сказок, ждем гостей 5+

Мы будем говорить об эволюции формы книги и материалов, об истории конкретных книг и о людях, которые к ним причастны, о создании книги – как бесконечно важном и невероятно интересном процессе в истории человечества.

А давайте вместе с малышами читать, играть, рисовать, смотреть диафильмы, общаться, делиться опытом и дружить.

Комната сказок открывает свои двери для самых юных читателей по средам.

Бесплатно, без предварительной записи.

А давайте вместе с малышами читать, играть, рисовать, смотреть диафильмы, общаться, делиться опытом и дружить.

Комната сказок открывает свои двери для самых юных читателей по средам.

Бесплатно, без предварительной записи.

Занятия  основаны на совместном чтении и обсуждении русских народных волшебных сказок, анализе сказочных сюжетов и сопоставлении их с мифами и сказками других народов. Вы узнаете о связи народной сказки с миром наших далёких предков, их обычаями, обрядами и верованиями; о глубоких исторических корнях наиболее распространённых сказочных сюжетов; о происхождении таких известных сказочных персонажей как Баба-Яга, Сивка-Бурка, Змей-Горыныч; об истории развития сказки от древнего бытового повествования до литературной сказки, и изменении её содержания и смысла.

Занятие 6. Как заслужить царевну?

Брачные испытания в русских народных сказках. Читаем сказки «Сивко-бурко» (в обр. А.Н. Афанасьева), «Летучий корабль» (в обр. М.А. Булатова)

Всенародный клич. Трудные задачи. А нужен ли жених? Порядок престолонаследия в сказке. Испытание магических сил жениха. Волшебные помощники. Воцарение героя.

Древние представления о власти царя-жреца над силами природы

Приглашаем малышей от 2 до 5 лет на музыкальное занятие «Паровозик, который забыл, как гудеть».

На наших занятиях игра – это территория ребенка, где мы импровизируем, исследуем и наблюдаем, открываем новое, а музыка нам в этом помогает.

Участие бесплатное, по предварительной регистрации (количество мест ограничено): https://rgdb.timepad.ru/event/2107710/

Приглашаем малышей от 2 до 5 лет на музыкальное занятие «Паровозик, который забыл, как гудеть».

На наших занятиях игра – это территория ребенка, где мы импровизируем, исследуем и наблюдаем, открываем новое, а музыка нам в этом помогает.

Участие бесплатное, по предварительной регистрации (количество мест ограничено): https://rgdb.timepad.ru/event/2107710/

Отправляемся в путешествие по морям России. Познакомимся с морской флорой и фауной и узнаем, какие народы живут на морских берегах.

Сделаем морскую поделку.

Приглашаем вместе смотреть тёплые, душевные диафильмы из коллекции нашей библиотеки и мастерить героев волшебных историй из бумаги и природных материалов в различных техниках и стилях самостоятельно или с помощью родителей.

Смотрим диафильм «Дюймовочка» (1972) по стихотворениям Ганса Христиана Андерсена и мастерим закладку.

Эту историю придумали на Тайване, а перевела с китайского и издала ее Мила Науменко. В субботу Мила будет ждать ребят, готовых поиграть в сыщиков. Вместе с героями книги ребята отправятся на поиски: зайдут в кафе, спросят в оркестре, в театре и на детской площадке. Внимательно посмотрят везде!

Читаем, рассматриваем иллюстрации, ищем пропавшего утенка и мастерим героев.

Рекомендуемый возраст 4 - 6 лет

Мила Науменко - филолог, педагог и сотрудник Детского Зала Иностранки. Она помогает читать книжки-картинки на русском и английском в своем проекте «Книжный Ч.»

Бесплатно, по предварительной регистрации