Афиша

Основная цель студии – привить интерес и любовь к книге, осуществить литературное развитие малышей (понимание образной и художественной речи, чувство языка, эмоциональное восприятие). Детское прикладное творчество – рисование, лепка, аппликация – неотъемлемая часть каждой встречи.

Литературные занятия для детей 8-10 лет. Занятия для тех, кто любит животных и хочет узнать о них больше. Мы читаем художественные и научно-популярные книги, обсуждаем и размышляем о жизни диких и домашних животных, смотрим на мир их глазами, стараемся лучше понять звериную жизнь.

Занятия бесплатные, по предварительной записи. Записаться можно по телефону:  8 (499) 230-00-93 (доб. 246)

Ведет занятия:
психолог Березина Александра Викторовна

Время проведения занятий:
Каждый понедельник с октября по апрель с 16.30 до 18.00
Первое занятие состоится 21 октября 2019 г.

Мы будем говорить об эволюции формы книги и материалов, об истории конкретных книг и о людях, которые к ним причастны; о создании книги – как бесконечно важном и невероятно интересном процессе в истории человечества.

Основными предметами встреч являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на встречах в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).

 

Литературная встреча по мотивам сказки норвежского писателя, поэта и композитора Альфа Прёйсена.

Мы познакомимся с историей об одном козлёнке, который умел считать до десяти и поэтому смог спасти корабль с пассажирами.

Нужно было пересчитать пассажиров!

Литературная встреча по мотивам сказки норвежского писателя, поэта и композитора Альфа Прёйсена.

Мы познакомимся с историей об одном козлёнке, который умел считать до десяти и поэтому смог спасти корабль с пассажирами.

Нужно было пересчитать пассажиров!

Забудьте на время все, что вы знаете о современной географии – мы начнем наш рассказ с самого начала, с самых древних времен, когда известные земли не занимали и трети на современном глобусе Земли, а мифы переплетались с реальностью.

Мы проследуем через множество столетий, будем путешествовать с викингами и венецианскими купцами, подробнее остановимся на эпохе Великих географических открытий и завершим раскрытием секрета «Terra incognita».

Цикл встреч с собакой-терапевтом, которые помогут ребёнку подружиться с книгой.

Возраст: от 5 лет (для детей обладающих основными навыками чтения).

С детьми работают специально обученные собаки-терапевты, которые готовы внимательно слушать начинающего читателя.

Дети, которые читают вслух собакам, быстро улучшают свои навыки чтения.

Как это происходит?

Ребенок встречается с собакой в читальном зале (в комнате также находится хозяин собаки – волонтер фонда «Я свободен»), выбирает любую понравившуюся книгу и читает ее собаке, а собака внимательно слушает, не перебивая и не делая замечаний.

Как это работает?

Впервые собаки, специально обученные внимательно слушать, когда им читают, появились в библиотеке Солт-Лейк-Сити (США) более 15 лет назад, вскоре методика распространилась по всему миру. В библиотеках Финляндии собаки-слушатели даже числятся в штате сотрудников.

Сложности с чтением часто связаны с тем, что ребенок стесняется читать перед классом и учителем, боится допустить ошибку. Родителям тоже не всегда удается слушать спокойно и заинтересовано. Несмотря на то, что все знают,что не следует делать замечания ребёнку во время чтения, удержаться порою очень сложно. Собаке же все равно, как ребенок читает, быстро или медленно, хорошо или плохо. Детям нравится, что собака слушает их неидеальное чтение, в собаке они находят благодарного слушателя.

Психологический комфорт это самое важное. Ребенок начинает чувствовать, что его интересно слушать, а не то, что его кто-то оценивает и поправляет.

Смысл таких встреч — вызвать у ребенка желание читать, пробудить мотивацию. Собака — большой мотивирующий фактор. Чтение начинает восприниматься не как скучная повинность, а как игра. Правильность достигается впоследствии, с опытом. Мы рекомендуем посетить не менее 10 сеансов чтения.

Если нет логопедических проблем (в этом случае требуется помощь логопеда) и плохие навыки связаны с психологическим отношением к чтению, с тем, что ребенок замыкается и нервничает, то собака в качестве слушателя снимает эти проблемы, у ребенка появляется желание читать и приходит уверенность в своих силах.

Для кого подойдёт?

Доверить собакам «учить» читать можно дошкольников и младших школьников, которые уже обладают основными навыками чтения. Обучить азбуке они, конечно, не смогут, но мотивируют тех, кому чтение дается нелегко по психологическим причинам.

Многие дети не хотят читать потому, что сегодня книга проигрывает Интернету и компьютерным играм в способности привлекать внимание, по сравнению с ними она кажется неинтересной, скучной. Собака, которая внимательно слушает, как ей читают книгу, делает чтение по-настоящему увлекательным.

Расписание встреч: вторник и четверг с 18.00 до 20.00. Чтение одного ребенка длится не более 15 минут.

Куратор проекта: Анна Михайловна Осипенко,

библиотекарь отдела творческого развития читателей, преподаватель биологии, специалист по экологическому просвещению.

Записаться на чтения можно в комментариях к новости, по телефону 8 (916)269-28-71 (можно написать в WhatsApp)

или отправив информацию на почту ecology@rgdb.ru

Укажите: ФИО, возраст ребенка и ваш контактный телефон.

Запись можно считать состоявшейся после того как вам ответит куратор.

Дети знакомятся с героями книг, играют, рисуют, учатся слушать книги и друг друга, замечать удивительное в привычных вещах.

Каждая встреча начинается с прибытия игрушечного поезда – «Голубой стрелы». В вагоне поезда каждый раз оказывается что-то новое – сказочный персонаж или вещь. Творческая часть встречи – это создание индивидуальной или коллективной работы по мотивам рассказанной или прочитанной истории.

Дети знакомятся с героями книг, играют, рисуют, учатся слушать книги и друг друга, замечать удивительное в привычных вещах.

Каждая встреча начинается с прибытия игрушечного поезда – «Голубой стрелы». В вагоне поезда каждый раз оказывается что-то новое – сказочный персонаж или вещь. Творческая часть встречи – это создание индивидуальной или коллективной работы по мотивам рассказанной или прочитанной истории.

Литературная встреча по мотивам русской народной сказки «Василиса Прерасная».

На курсе «Книга своими руками» дети смогут:

• освоить навыки работы с образом, композицией книжной страницы и всей книги в целом;

• попробовать свои силы в создании истории в качестве АВТОРА (материалом для создания историй будут служить исторические и культурные традиции русского народа, сказки, потешки, песенки и русские суеверия);

• найти ЯЗЫК ВЫРАЖЕНИЯ для собственного текста в различных ТЕХНИКАХ: акварели, гуаши, масляной пастели, цветных карандашах, технике коллажа при помощи цветной бумаги, ткани и разнообразных подручных материалов.

• создать собственную АВТОРСКУЮ КНИГУ (задачей является создание уникального экземпляра, не подлежащего тиражированию).

Завершится курс выставкой-презентацией, на которой каждый ребёнок расскажет о своей работе над проектом.

 

Автор курса – известный художник-иллюстратор Ольга Ионайтис, член Московского Союза художников, Союза художников России, Ассоциации художников города Мытищи, член Совета по детской книге России. Сотрудничает с ведущими российскими и зарубежными издательствами, оформила более 150 книг.

Ведёт активную пропаганду искусства книжной иллюстрации, организуя многочисленные выставки, мастер-классы и творческие встречи в России и за рубежом. Работы Ольги Ионайтис хранятся в Собрании Государственного литературного музея, Историко-художественном музее г.Мытищи, Мытищинской картинной галерее, Картинной галерее г. Красноармейска, частных коллекциях в России и за рубежом. Книги с её иллюстрациями находятся в фондах ведущих библиотек страны.

 

Продолжительность занятия: 2 академических часа (80 минут).

 

Обратите внимание, что в группе всего 12 мест! ЗАПИСЬ ЗАКРЫТА.

Записаться на курс «Книга своими руками» можно по e-mail: english@rgdb.ru

Творческая мастерская, в которой каждый желающий от 8 лет может переключиться с учебных будней на свободное творчество в уютной библиотечной атмосфере.

Основными предметами встреч являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на встречах в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).

 

Приглашаем учащихся 8-10 классов, заинтересованных в поиске ответов на вопросы, связанных с выбором профессии.

По предварительной записи.
Справки по телефону: 8 (499) 230-00-93, доб.  246.

Семинар писателей, пишущих для детей «Точка отсчета», приглашает начинающих и уже состоявшихся авторов на новую встречу с детским писателем. В этот раз в Российскую государственную детскую библиотеку придет российский писатель, автор художественных произведений для детей Ирина Краева, которая готова поделиться секретами своего мастерства.

На семинаре «Точка отсчета» вы узнаете о том, что значит для детей слово «любовь» и как написать об этом книгу, чтобы поверили и дети, и взрослые. Поговорите о том, существуют ли запретные темы в детской литературе и как не боятся задавать сложные вопросы в произведениях для детей и в особенности для подростков. Обсудите проблему хеппи-энда в детских книгах.

Также на семинаре вы сможете показать коллегам свои рукописи, обсудить их и получить экспертную оценку.

 

Ириина Крааева — российский писатель, автор художественных произведений для детей, журналист, педагог. Лауреат Международной литературной премии имени Владислава Крапивина (2007), лауреат Международного литературного конкурса «Согласование времён» (2012), лауреат ежегодного конкурса «Новая детская книга» (2013), лауреат Российской литературной премии имени Александра Грина (2015). Член Союза писателей Москвы.

Куратор семинара – Анна Золотарёва.

 

Вход на семинар «Точка отсчета» свободный, но приветствуется регистрация по адресу: pr@rgdb.ru.

 

Развитие кругозора, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей ребёнка. Вместе читаем, обсуждаем, придумываем сказочные истории, рисуем, создаём творческие проекты, играем, общаемся и находим новых друзей! Дети получают навыки самоорганизации, учатся быть самостоятельными, преодолевают трудности общения с другими детьми, учатся взаимодействовать и играть по правилам.

Российская государственная детская библиотека и художник-иллюстратор Юлия Устинова приглашают юных художников, начинающих и уже опытных, в нашу ИЗО-студию с большой историей «Читаем и рисуем».

Каждое занятие начинается со знакомства с книгой. А потом ребенок получает уникальную возможность воспроизвести живописными методами прочитанное им литературное произведение. Вместе с педагогом юные художники анализируют свои работы и оттачивают технику исполнения. Лучшие картины потом участвуют в тематических выставках.

 

Устинова Юлия Николаевна - родилась в Москве в 1961 году в семье художников. Отец - Народный художник РФ Николай Устинов. Училась в Московской средней художественной школе (МСХШ), затем в Полиграфическом институте на факультете книжной графики. Детской иллюстрацией занимается с 1978 года, сотрудничала с ведущими издательствами страны. С 1988 года член Союза Художников по секции скульптуры.

 

Тренинг общения для подростков 11-14 лет.

Ведет занятия психолог Александра Березина

Занятия будут проходить по четвергам с 16.30 до 18.00 с 3 октября по 19 декабря 2019 г.

Первое занятие состоится 3 октября 2019 г.

Занятия платные. Стоимость одного занятия – 500 р.

Цикл встреч с собакой-терапевтом, которые помогут ребёнку подружиться с книгой.

Возраст: от 5 лет (для детей обладающих основными навыками чтения).

С детьми работают специально обученные собаки-терапевты, которые готовы внимательно слушать начинающего читателя.

Дети, которые читают вслух собакам, быстро улучшают свои навыки чтения.

Как это происходит?

Ребенок встречается с собакой в читальном зале (в комнате также находится хозяин собаки – волонтер фонда «Я свободен»), выбирает любую понравившуюся книгу и читает ее собаке, а собака внимательно слушает, не перебивая и не делая замечаний.

Как это работает?

Впервые собаки, специально обученные внимательно слушать, когда им читают, появились в библиотеке Солт-Лейк-Сити (США) более 15 лет назад, вскоре методика распространилась по всему миру. В библиотеках Финляндии собаки-слушатели даже числятся в штате сотрудников.

Сложности с чтением часто связаны с тем, что ребенок стесняется читать перед классом и учителем, боится допустить ошибку. Родителям тоже не всегда удается слушать спокойно и заинтересовано. Несмотря на то, что все знают,что не следует делать замечания ребёнку во время чтения, удержаться порою очень сложно. Собаке же все равно, как ребенок читает, быстро или медленно, хорошо или плохо. Детям нравится, что собака слушает их неидеальное чтение, в собаке они находят благодарного слушателя.

Психологический комфорт это самое важное. Ребенок начинает чувствовать, что его интересно слушать, а не то, что его кто-то оценивает и поправляет.

Смысл таких встреч — вызвать у ребенка желание читать, пробудить мотивацию. Собака — большой мотивирующий фактор. Чтение начинает восприниматься не как скучная повинность, а как игра. Правильность достигается впоследствии, с опытом. Мы рекомендуем посетить не менее 10 сеансов чтения.

Если нет логопедических проблем (в этом случае требуется помощь логопеда) и плохие навыки связаны с психологическим отношением к чтению, с тем, что ребенок замыкается и нервничает, то собака в качестве слушателя снимает эти проблемы, у ребенка появляется желание читать и приходит уверенность в своих силах.

Для кого подойдёт?

Доверить собакам «учить» читать можно дошкольников и младших школьников, которые уже обладают основными навыками чтения. Обучить азбуке они, конечно, не смогут, но мотивируют тех, кому чтение дается нелегко по психологическим причинам.

Многие дети не хотят читать потому, что сегодня книга проигрывает Интернету и компьютерным играм в способности привлекать внимание, по сравнению с ними она кажется неинтересной, скучной. Собака, которая внимательно слушает, как ей читают книгу, делает чтение по-настоящему увлекательным.

Расписание встреч: вторник и четверг с 18.00 до 20.00. Чтение одного ребенка длится не более 15 минут.

Куратор проекта: Анна Михайловна Осипенко,

библиотекарь отдела творческого развития читателей, преподаватель биологии, специалист по экологическому просвещению.

Записаться на чтения можно в комментариях к новости, по телефону 8 (916)269-28-71 (можно написать в WhatsApp)

или отправив информацию на почту ecology@rgdb.ru

Укажите: ФИО, возраст ребенка и ваш контактный телефон.

Запись можно считать состоявшейся после того как вам ответит куратор.

«Мастерская с нейропсихологом» для родителей глухих и слабослышащих детей. Совместно с АНО «Я понимаю».

 

Контакты: Елена Владимировна Соловейчик тел.: 8 926 247-20-10 SMS, WhatsApp

Координатор от РГДБ: Аракчеева Наталья Александровна,

arakcheeva@rgdb.ru; тел.: 8 499 230 73 47

 

Литературная встреча по мотивам стихотворений Владимира Приходько.

«Что вы знаете
Про кошку?
Все, наверно, понемножку.
Кошка первой входит в дом
И живет подолгу в нем.
То мяучит,
То играет,
То куда-то удирает,
Исчезает далеко».

Узнаём о традициях разных стран, знакомимся с их культурой, особенностями, природой и историей. Знакомство со странами происходит в форме активного погружения в атмосферу изучаемой страны.

Приглашаем всех желающих поиграть в настольные и подвижные командные игры, а также просто приятно пообщаться. 

К вашим услугам в нашей библиотеке игры современные и уже ставшие классикой, для большой компании или для двоих.

Мы будем рады, если вы придёте к нам всей семьёй или компанией друзей.

Вы можете принести свою любимую игру, если готовы объяснить правила и научить играть в неё других игроков.

Площадка игры работает в течение двух часов - чтобы уж поиграть, так поиграть! 

А заодно научиться понимать чужие чувства и выражать свои, соблюдать правила и создавать их, осознать ценность сотрудничества и объединиться в настоящую игровую команду.

Внимание! Игры на дом мы не выдаём.

Участие бесплатное.

 

Возраст: 7 +

АФРИКАНСКАЯ СКАЗКА «НЕПОСЛУШНАЯ ДЕВОЧКА»

Камерный библиотечный театр Комнаты сказок приглашает ребят 5-7 лет на африканскую сказку

«Непослушная девочка».

Если мама просит - не поднимай мусор, не тяни его в дом, значит маму надо слушать. 

Ведь никто не знает, во что может превратиться ночью найденная на дороге куколка.

Литературное чтение с мастер-классом.

Основными предметами встреч являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на встречах в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).

АФРИКАНСКАЯ СКАЗКА «НЕПОСЛУШНАЯ ДЕВОЧКА»

Камерный библиотечный театр Комнаты сказок приглашает ребят 5-7 лет на африканскую сказку

«Непослушная девочка».

Если мама просит - не поднимай мусор, не тяни его в дом, значит маму надо слушать. 

Ведь никто не знает, во что может превратиться ночью найденная на дороге куколка.

Литературное чтение с мастер-классом.

Возникновение письменности – переломный момент в истории человеческой цивилизации. Именно с него начинается история, а значит, сегодня мы можем хотя бы частично восстановить события давно минувших дней и попытаться понять, как жили наши предки, как они сохраняли и передавали свои мысли, когда и для чего у них появилась потребность в умении читать и писать. На встречах мы проследим историю развития письменности. Попробуем понять основные принципы различных систем письменности, их достоинства и недостатки.

Читаем и обсуждаем сказки народов мира, изготавливаем волшебные предметы и героев сказки, играем.

На встречах экологического клуба «Земляне» дети в доступной и интересной форме познакомятся с природой родного края и дальних стран, узнают об основах ботаники, зоологии и экологии, будут исследовать, играть, творить и шаг за шагом обретать гармонию с окружающим миром.

2 ноября тема: «Что мы сажаем, сажая леса?...» (по мотивам произведений Самуила Яковлевича Маршака). 

Условия приёма: бесплатно, без записи.

Мы на Фейсбуке

 

Российская государственная детская библиотека станет одной из площадок XIII Международного анимационного фестиваля «Большой фестиваль мультфильмов», который пройдет в Москве с 26 октября по 4 ноября 2019 года. В Киноконцертном зале РГДБ можно будет бесплатно посмотреть мультфильмы программ «Доброе сердце» и «Про меня».

 

Программа ДОБРОЕ СЕРДЦЕ

61 мин / 6+

ЛЕНТЯЙКА ВАСИЛИСА

Режиссер: Марина Карпова, художник-постановщик: Наталья Гребёнкина, Киностудия «Союзмультфильм», Россия, 2018, 13 мин, 2D анимация

«Лентяйка Василиса» - авторский парафраз итальянской народной сказки «Ленивая Бручолина» про капризную девочку.

ПУ № 214000818 от 29.01.2018

ПОНИМАШКА. ПОХИЩЕНИЕ ВЕКА

Режиссер: Олег Корастелёв, художник-постановщик: Нана Сергачёва, Издательство «Открытые системы», Россия, 2019, 5 мин 28 сек, 2D анимация, рисованный

У зебры Сметанки украли полоски! ПониМашка, Сметанка и ослик Всезнайка берутся расследовать преступление. Команда сыщиков подозревает жучков, пчел и рыбок.

ПУ №214007719 от 04.10.2019 г.

ДОБРОЕ СЕРДЦЕ

Режиссер: Евгения Жиркова, художник-постановщик: Екатерина Пискарева, Киностудия «Союзмультфильм», Россия, 2018, 3 мин 30 сек, рисованный

В первобытном лесу живет первобытная семья. Мама в этой семье строгая, ей лишь бы дома все были сыты и здоровы. Но однажды сынок приносит домой щенка... В основе фильма – одноименное стихотворение Михаила Садовского.

ПУ № 214000918 от 29.01.2018

КОЛЯ И СТАРУШКИ

Режиссер и художник-постановщик: Анна Юдина, Кинокомпания «Мастер-фильм», Россия, 2017, 6 мин 16 сек, рисованный

Мальчика Колю все время ругали старушки, живущие с ним в одном дворе. Они не догадывались, что случится, когда Коля вырастет и станет водителем автобуса.

ПУ № 214008715 от 21.04.2015

ВИВАТ, МУШКЕТЁРЫ!

Режиссер и художник-постановщик: Антон Дьяков, Киностудия «Союзмультфильм», Россия, 2017, 5 мин 30 сек, рисованный

Мир не стабилен, все катится в пропасть, вокруг сплошные беды, надежд на спасение нет. Именно в этот момент появляются герои без страха и упрека, настоящие мушкетеры. Да здравствуют мушкетеры!

ПУ № 214000918 от 29.01.2018

ПУДЯ
Режиссер: Софья Кравцова, художники-постановщики: Софья Кравцова, Катя Трегуб, Киновидеостудия«Анимос», Россия, 2008, 13 мин, перекладка, рисованный

Из проекта «Русская классика детям». Фильм о мире детских фантазий, страхов и выдумок по мотивам рассказа Бориса Житкова о том, как дети сделали себе собачку из кусочка меха.

ПУ №214039708 от 26.12.2008

ЧИНТИ

Режиссер и художник: Наталья Мирзоян, «Петербург», Россия, 2011, 8 мин 15 сек, сыпучая анимация (чай), 2D анимация

Снятый с помощью разных сортов чая фильм о большой мечте маленького индийского муравья («чинти» - муравей на хинди).

ПУ №214003812 от 28.03.2012

ЕВСТИФЕЙКА-ВОЛК
Режиссер: Олег Ужинов, художник-постановщик: Елена Ужинова, Кинокомпания «Мастер-Фильм», Россия, 2001, 5 мин 47 сек, перекладка

Чудесная смешная история для детей и взрослых. Голодный злой волк пытается съесть бабушку. Наказан. Прощен и перевоспитан. Ест бабушкины блины. Добро и дружба снова побеждают.

ПУ №11405301 от 5.10.2001

 

Программа ПРО МЕНЯ

61 мин / 6+

ЛЕКАРСТВО ОТ ПОСЛУШНОСТИ

Режиссер: Татьяна Киселева, художник: Снежана Ченина, Школа-студия «ШАР», Анимационная студия «Фродо», Россия, 2018, 14 мин 10 сек, рисованный

Удивительная история о том, как озорной гномик помог доктору Пяткину вылечить ужасно послушных детей от чрезмерной воспитанности.

ПУ № 214003318 от 23.03.2018

БАТАРЕЙКИ

Режиссер и художник-постановщик: Алексей Будовский, Студия «Аэроплан», Россия, 2012, 2 мин, 2D анимация

Музыкальное объяснение, что такое батарейки и зачем они нужны.

ПУ № 214006312 от 27.06.2012

КОСТЯ

Режиссер и художник-постановщик: Антон Дьяков, Школа-студия «ШАР», Россия, 2012, 5 мин 10 сек, 2D анимация

Эта история начинается на кладбище, где появляется на свет скелет Костя. Словно счастливый ребенок, Костя шагает на встречу к неизвестному и, конечно же, прекрасному будущему.

ПУ № 214008012 от 09. 08.2012

А КАК НАШИ КОСМОНАВТЫ

Режиссер и художник-постановщик: Галина Голубева, Киностудия «Союзмультфильм», Россия, 2018, 7 мин 20 сек, пластилиновая перекладка

В основе фильма лежит песня на традиционный мотив села Верхняя Покровка Белгородской области. Трое космонавтов, простившись с близкими, отправляются в космос. В фильме звучит голос Юрия Гагарина.

ПУ № 214017317 от 22.12.2017

ПРАЗДНИК ДЛЯ СЛОНОВ

Режиссер и художник-постановщик: Алексей Демин, Студия «Анимос», Россия, 2011, 14 мин, рисованный

«Музыкальный альбом» из трех произведений: «Блохи» Гете и Мусоргского в исполнении Шаляпина, и двум сказкам - «Король и лилипуты» Юрия Коваля и «Вчера у королевы» Юнны Мориц на музыку Андрея Семенова.

ПУ №214012011 от 27.09.2011

ПРО МЕНЯ

Режиссер и художник-постановщик: Мария Соснина, Школа-студия «ШАР», Россия, 2005, 4 мин 37 сек, рисованный

История по рассказу Ксении Драгунской. Трудно быть рыжим, особенно в детстве, но зато в детстве у нас появляются настоящие друзья, и происходят самые невероятные веселые приключения.

ПУ № 214018606 от 13.04.2006

ЗЕЛЕНЫЕ ЗУБЫ

Режиссер и художник-постановщик: Светлана Андрианова, Студия «Пчела», Россия, 2011, 5 мин, перекладка

Фильм в духе детских страшилок: в одну школу пришел новый директор, и жизнь лентяя изменилось.

ПУ №214014712 от 21.11.2012

СНЕЖИНКА

Режиссер и художник: Наталья Чернышева, «Пчела», Россия, 5 мин 42 сек, рисованный

Однажды маленькому африканскому мальчику, мечтающему о снеге, пришло письмо из далекой страны. А в нем – снежинка.

ПУ №214014712 от 21.11.2012

ПЕРВОБЫТНЫЙ ПАПА

Режиссер: Владимир Данилов, художники: Владимир Данилов, Антон Дьяков, Школа-студия «ШАР», Россия, 2012, 2 мин 55 сек, рисованный

У первобытного гения-изобретателя был очень строгий папа.

ПУ №214012012 от 27.09.2012

 

Показ диафильмов из коллекции Российской государственной детской библиотеки.

 

Творческие мастер-классы по оригами для детей от 6 до 12 лет

Участники встречи с помощью техники оригами создадут собственный бумажный зоопарк и познакомятся с удивительным миром животных и птиц, узнают об их повадках, привычках и образе жизни.

Оригами и развитие ребёнка

• Способствует повышению активности левого и правого полушарий

• Активизирует творческое мышление

• Повышает интеллектуальные способности

• Развивает пространственное воображение

• Стабилизирует психоэмоциональное состояние

• Снижает тревожность

• Развивает навыки мелких точных движений пальцев рук

• Улучшает глазомер

2 ноября делаем пингвина. 

Читаем и обсуждаем сказки народов мира, изготавливаем волшебные предметы и героев сказки, играем.

«Историческая экспедиция» - это встречи, на которых школьники знакомятся с основными историческими событиями и персонажами российской истории. Основа путешествий – история искусства, история материально-бытовой культуры и повседневности, художественная и научно-познавательная литература.

Главная задача наших встреч - привить ребенку интерес к истории, научить разбираться в исторических эпохах и понимать исторический процесс в целом, как единую цепь неразрывно связанных друг с другом событий.

Узнаём о традициях разных стран, знакомимся с их культурой, особенностями, природой и историей. Знакомство со странами происходит в форме активного погружения в атмосферу изучаемой страны.

Забудьте на время все, что вы знаете о современной географии – мы начнем наш рассказ с самого начала, с самых древних времен, когда известные земли не занимали и трети на современном глобусе Земли, а мифы переплетались с реальностью.

Мы проследуем через множество столетий, будем путешествовать с викингами и венецианскими купцами, подробнее остановимся на эпохе Великих географических открытий и завершим раскрытием секрета «Terra incognita».

Играем в настольные игры, думаем, рассуждаем. Учимся общаться.

Можно приходить всей семьей.

Играем в настольные игры, думаем, рассуждаем.

Учимся общаться.

Можно приходить всей семьей.

Основными предметами встреч являются живопись, пантомима и лаборатория сказки. С историей искусств дети знакомятся на встречах в музеях (ГМИИ им. А.С.Пушкина, Третьяковская галерея и др.).

 

Совместные встречи для детей и их родителей: чтение, обсуждение, совместная творческая деятельность.

«Историческая экспедиция» - это встречи, на которых школьники знакомятся с основными историческими событиями и персонажами российской истории. Основа путешествий – история искусства, история материально-бытовой культуры и повседневности, художественная и научно-познавательная литература.

Главная задача наших встреч - привить ребенку интерес к истории, научить разбираться в исторических эпохах и понимать исторический процесс в целом, как единую цепь неразрывно связанных друг с другом событий.

«Историческая экспедиция» - это встречи, на которых школьники знакомятся с основными историческими событиями и персонажами российской истории. Основа путешествий – история искусства, история материально-бытовой культуры и повседневности, художественная и научно-познавательная литература.

Главная задача наших встреч - привить ребенку интерес к истории, научить разбираться в исторических эпохах и понимать исторический процесс в целом, как единую цепь неразрывно связанных друг с другом событий.

Забудьте на время все, что вы знаете о современной географии – мы начнем наш рассказ с самого начала, с самых древних времен, когда известные земли не занимали и трети на современном глобусе Земли, а мифы переплетались с реальностью.

Мы проследуем через множество столетий, будем путешествовать с викингами и венецианскими купцами, подробнее остановимся на эпохе Великих географических открытий и завершим раскрытием секрета «Terra incognita».

Видеоблогинг для детей с инвалидностью от 6 до 18 лет. Встречи проводят специалисты Киношколы «Без границ».

Информация по телефону: 8 985 786-19-52 Любаев Олег Вячеславович

Координатор от РГДБ: Аракчеева Наталья Александровна: arakcheeva@rgdb.ru, 8 499 230 73 47

 

Что узнают дети и родители:
1. Кто опаснее, чёрная мамба, королевская кобра или тайпан?
2. Кто такой синекольчатый осьминог?
3. Где живёт самая ядовитая медуза?
4. Как не наступить на рыбу-камень?
5. Так ли опасны акулы?
6. Как избежать встречи с медведем?
7. Можно ли гладить крокодилов?
и многое другое!

 

Ведет лекцию:  Александр Толмачёв – детский популяризатор науки, педагог.

Билеты можно приобрести ТУТ